Comportamento

O envolvimento artístico na recuperação de traumas pode beneficiar a saúde mental



Escrito por Thi Ngoc Mai Le, assistente de pesquisa de pós-graduação do International Arts + Mind Lab, Johns Hopkins University School of Medicine

“Path with Art me devolveu minha vida. Minha centelha. Meu amor pela vida.”

Para um participante da Path with Art (PwA), uma organização sem fins lucrativos com sede em Seattle que oferece programação artística comunitária gratuita para indivíduos afetados por traumas, essas palavras capturam o poder do envolvimento artístico comunitário. Enraizada na compreensão de que a arte é uma necessidade humana fundamental, a PwA oferece programação artística comunitária gratuita, em parceria com hospitais, abrigos e organizações de recuperação para tornar a expressão criativa acessível a populações que são muitas vezes consideradas “difíceis de alcançar”. Estes incluem pessoas que se recuperam de traumas, como falta de moradia, violência domésticatranstornos por uso de substâncias e pós-traumático estresse.

Através da narração de histórias, música, dança, poesia e outras práticas criativas, o PwA, tal como os programas artísticos comunitários em todo o país, ajuda os participantes a criar significado, a construir ligações e a promover a cura. Histórias como estas são comuns entre participantes, artistas docentes e líderes comunitários que há muito testemunham o poder de transformação dos programas comunitários. No entanto, apesar de um crescente corpo de investigação que demonstrou os benefícios do envolvimento artístico, os programas artísticos comunitários continuam a ser pouco estudados na literatura.

Para ajudar a resolver esta lacuna, o International Arts + Mind Lab da Universidade Johns Hopkins fez parceria com a Path with Art para examinar o impacto da participação artística comunitária no bem-estar mental, na conexão social e na autoeficácia. Esses resultados psicossociais foram escolhidos porque demonstraram contribuir para os processos de recuperação do trauma. Ao combinar métodos quantitativos e qualitativos, o estudo procurou medir não só os resultados, mas também compreender melhor a experiência vivida pelos participantes e os mecanismos através dos quais o envolvimento criativo pode contribuir para a cura e a recuperação.

Este estudo de 12 meses coletou dados de participantes do PcA após aulas de arte de 8 semanas. Os dados recolhidos incluíram medidas pré e pós-validadas, bem como um inquérito de saída com perguntas abertas para obter informações adicionais sobre as suas experiências nos programas PwA.

Resultados do estudo

As descobertas foram positivas e surpreendentes: mais de 90 por cento dos participantes relataram um aumento na autoeficácia – a crença de que podem atingir objetivos apesar das adversidades. Quase 90% relataram melhorias na saúde mental. Mais de 80% relataram sentir-se menos solitários e quase sete em cada dez disseram que fizeram novos amigos. Além disso, as três ferramentas validadas de inquérito sobre saúde mental encontraram resultados semelhantes. Eles mediram um aumento significativo no bem-estar, um aumento na autoeficácia e uma redução significativa na solidão.

Os participantes consideraram as aulas do PcA como uma forma de aliviar isolamento social ao mesmo tempo que fornece uma comunidade segura, inclusiva e diversificada. Eles também enfatizaram como fazer arte os ajudou a controlar o estresse e outros sintomas relacionados ao trauma. Fazer arte num ambiente estruturado e comunitário também ajudou os participantes a se tornarem mais otimistaesperançoso e positivo. A participação nas aulas do PwA também ajudou os indivíduos a descobrir e desenvolver as suas próprias capacidades criativas, autoconfiançaautocompaixão e autoconsciência em um ambiente que incentiva colaboração e experimentação.

Específicas para as populações de baixa ou nenhuma renda e afetadas por traumas que foram estudadas, as aulas ministradas por professores da PwA proporcionaram aos participantes um senso único de estrutura, confiabilidade, estabilidade e apoio. Os participantes descreveram as aulas como uma tábua de salvação que os ajudou a se reconectarem com o significado, motivaçãoe autoestima, além de ajudá-los a processar suas emoções complexas.

Para onde vamos a partir daqui?

Ao obter uma compreensão mais profunda de como a programação artística influencia a recuperação de traumas, o bem-estar mental e a ligação social, as artes baseadas na comunidade podem tornar-se uma abordagem holística para apoiar a recuperação de traumas e ser implementadas de forma mais ampla nos nossos actuais sistemas de cuidados de saúde como um complemento aos cuidados padrão.

A cura do trauma requer a reconstrução da confiança, identidadepropósito e conexão. A arte em um ambiente informado sobre o trauma oferece uma maneira única e poderosa de apoiar a recuperação e a reconstrução. Este estudo fornece evidências e apoio importantes para programas artísticos comunitários que podem ser realizados em conjunto com serviços clínicos informados sobre traumas.



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